读者对象
本书适用于各级政府部门决策人员, 科研机构研究人员, 企事业单位领导, 媒体记者, 外国驻华商社及使领事馆工作人员, 以及关注中国教育的各界人士, 各大图书馆、学术单位资料室收藏
内容提要
本书是国家教育行政学院“教育督导与评价研究中心”编撰的有关“中国教育督导发展”的年度报告, 信息量大、权威性高, 内容紧扣政府、媒体、学界和公众的关注点, 具有较强的理论性、政策性和实践性。2022年, 是深入贯彻落实《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》的收官之年, 全国各级各地教育督导机构紧密围绕意见提出的目标任务, 持续用力, 基本建成了“全面覆盖、运转高效、结果权威、问责有力”的教育