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基于问题驱动的小学数学深度学习
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ISBN
9787218168562
作者
盘水杰著
出版社
广东人民出版社
出版时间
2023-11
读者对象
本书适用于教育工作者
内容提要
本书阐述了深度学习的内涵与意义, 并提出了开展深度学习教师应具有的课堂观, 介绍了“小组合作学习”与“项目式学习”实施深度学习的策略, 重点讲述开展深度学习的教学设计, 并为读者提供了多个教学案例。本书立足于数学课堂, 总结过往数学课堂的教学经验, 针对传统数学课堂教学的优缺点进行全面系统的归纳分析, 对当今小学数学课堂应有何种课堂观寓意清晰明了、详细直观的回答, 对小学数学的课堂设计具有借鉴意义
尺寸
24cm
装帧
平装
页数
332页
中图分类
G.文化、科学、教育、体育
库存量
34