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何以言治——大学校长的角色发展
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价格
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ISBN
9787522826417
作者
张玥著
出版社
社会科学文献出版社
出版时间
2023-11
读者对象
本书适用于教育工作者
内容提要
本书从组织生命周期理论出发, 将大学发展阶段、大学校长任职期、大学校长角色发展层次及高层管理风格等变量组合构建大学校长角色研究的公共因子, 通过二次因子检验建立大学校长角色发展的完整指标体系, 具有一定的开拓性意义。从应用价值来看, 本书尝试构建较为完整的指标体系, 对民国时期大学校长角色与当代大学校长角色进行同质因子比较, 有助于更好认清当代大学校长的角色发展目标和治校使命, 为大学校长治校和大
尺寸
24cm
装帧
精装
页数
240页
中图分类
G.文化、科学、教育、体育
库存量
47